06 - CHÍNH SÁCH NĂNG LƯỢNG SẠCH VÀ GIÁ THÀNH HỢP LÝ GIAI ĐOẠN 2025 – 2030

I. QUAN ĐIỂM VÀ ĐỊNH HƯỚNG THỰC HIỆN

1. Năng lượng là nguồn lực thiết yếu phục vụ hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học, quản trị và phát triển của Nhà trường.

2. Việc sử dụng năng lượng phải bảo đảm an toàn, hiệu quả, tiết kiệm và phù hợp với các quy định của pháp luật.

3. Công tác quản lý năng lượng là trách nhiệm của toàn thể đơn vị và cá nhân trong Nhà trường.

4. Ưu tiên đầu tư các giải pháp kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng năng lượng và giảm phát thải ra môi trường.

5. Khuyến khích sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo, các thiết bị tiết kiệm năng lượng và các mô hình quản lý năng lượng tiên tiến.

6. Gắn việc sử dụng năng lượng bền vững với hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng.

II. MỤC TIÊU CHÍNH SÁCH

III. HOẠT ĐỘNG TRIỂN KHAI

3.1. Quản lý và sử dụng năng lượng

- Tổ chức quản lý, vận hành hệ thống điện, chiếu sáng và các thiết bị sử dụng năng lượng bảo đảm an toàn, ổn định và hiệu quả.

- Theo dõi, thống kê và đánh giá định kỳ mức tiêu thụ điện năng tại các đơn vị và cơ sở đào tạo.

- Thực hiện kiểm tra, bảo trì định kỳ hệ thống điện và các thiết bị sử dụng năng lượng nhằm hạn chế thất thoát và nâng cao hiệu quả vận hành.

- Khuyến khích sử dụng các thiết bị có hiệu suất năng lượng cao, thiết bị tiết kiệm điện và công nghệ quản lý năng lượng phù hợp.

- Các đơn vị và cá nhân có trách nhiệm sử dụng điện năng đúng mục đích, tiết kiệm và hiệu quả; không sử dụng điện gây lãng phí hoặc vượt nhu cầu thực tế.

3.2. Phát triển và sử dụng năng lượng tái tạo

- Nhà trường khuyến khích nghiên cứu, đầu tư và áp dụng các giải pháp năng lượng tái tạo phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng huy động nguồn lực.

- Ưu tiên xem xét lắp đặt và khai thác các hệ thống điện mặt trời, thiết bị sử dụng năng lượng mặt trời và các công nghệ năng lượng sạch khác khi đáp ứng yêu cầu kỹ thuật và hiệu quả đầu tư.

- Khuyến khích các đơn vị lồng ghép nội dung thực hành, trải nghiệm và nghiên cứu về năng lượng tái tạo trong các hoạt động chuyên môn.

- Từng bước gia tăng tỷ lệ sử dụng năng lượng sạch trong các hoạt động của Nhà trường.

- Trong hoạt động đầu tư, mua sắm, thay thế và nâng cấp trang thiết bị, Nhà trường ưu tiên lựa chọn các thiết bị có hiệu suất sử dụng năng lượng cao, tiết kiệm năng lượng và thân thiện với môi trường; hạn chế đầu tư các thiết bị có mức tiêu thụ năng lượng lớn hoặc phụ thuộc chủ yếu vào nguồn năng lượng hóa thạch khi có giải pháp thay thế phù hợp.

- Trong quá trình đầu tư xây dựng mới, cải tạo hoặc nâng cấp cơ sở vật chất, Nhà trường xem xét lồng ghép các giải pháp kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng năng lượng, giảm mức tiêu thụ điện năng và giảm tác động đến môi trường phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng huy động nguồn lực.

3.3. Thực hành sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả

- Thực hiện các biện pháp quản lý nhằm giảm tiêu thụ điện năng trong các tòa nhà, phòng học, phòng làm việc và các khu vực chức năng.

- Khuyến khích tận dụng ánh sáng và thông gió tự nhiên phù hợp với điều kiện sử dụng.

- Thực hiện tắt các thiết bị điện khi không sử dụng; sử dụng hợp lý hệ thống điều hòa không khí, chiếu sáng và các thiết bị tiêu thụ điện năng khác.

- Từng bước thay thế các thiết bị có hiệu suất thấp bằng các thiết bị tiết kiệm năng lượng theo kế hoạch đầu tư của Nhà trường.

- Các nội dung sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả được phổ biến thường xuyên đến người học, cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên.

3.4. Hoạt động đào tạo, truyền thông và nâng cao nhận thức

- Lồng ghép nội dung về năng lượng sạch, năng lượng tái tạo, sử dụng năng lượng tiết kiệm và phát triển bền vững trong các học phần phù hợp.

- Tổ chức định kỳ các hoạt động tập huấn, truyền thông, hội thảo, tọa đàm và chuyên đề nhằm nâng cao nhận thức của người học, cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên và các đối tác về sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả, năng lượng sạch và phát triển bền vững.

- Hưởng ứng các chiến dịch, sự kiện trong nước và quốc tế về tiết kiệm năng lượng và phát triển bền vững.

- Khuyến khích người học tham gia các hoạt động truyền thông, cuộc thi học thuật và sáng kiến về sử dụng năng lượng hiệu quả.

3.5. Hoạt động nghiên cứu khoa học và phục vụ cộng đồng

- Khuyến khích thực hiện các đề tài, dự án nghiên cứu liên quan đến năng lượng tái tạo, năng lượng sạch, sử dụng năng lượng tiết kiệm và hiệu quả, giảm phát thải khí nhà kính và phát triển bền vững.

- Khuyến khích công bố khoa học, nghiên cứu ứng dụng, chuyển giao công nghệ và triển khai các giải pháp kỹ thuật nhằm nâng cao hiệu quả sử dụng năng lượng, mở rộng khả năng tiếp cận năng lượng sạch, năng lượng tái tạo và giảm phát thải khí nhà kính.

- Tăng cường hợp tác với doanh nghiệp, cơ quan quản lý nhà nước và các tổ chức trong các hoạt động nghiên cứu, tư vấn và chuyển giao tri thức liên quan đến năng lượng sạch và giá thành hợp lý.

- Khuyến khích người học tham gia các chương trình phục vụ cộng đồng, tuyên truyền và hỗ trợ các hoạt động sử dụng năng lượng hiệu quả tại địa phương.

4. QUYẾT ĐỊNH BAN HÀNH